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                    集合裝飾設計|早教和幼兒園的認知誤區

                                                                                集合裝飾設計|早教幼兒園認知誤區


                    我們做父母的都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上,所以會很早的對寶寶進行早教,但是集合設計發現很多家長對于早教方面都會有著一些錯誤的認知,集合裝飾設計就給大家來講講早教的一下事,談談早教和幼兒園的認知誤區。



                    誤區一、早教就是幼兒園

                    不少家長工作忙,寶寶年紀又太小,便把孩子托管到早教園。家長希望寶寶可以提前進入幼兒園狀態,能夠幫助寶寶培養習慣、讓寶寶學習更多東西 幼兒園設計。

                    正解:

                    早教中心畢竟不是幼兒園,幼兒的成長不僅僅是識字、計算,更需要知道如何與人相處,培養良好的習慣和性格。


                    誤區二、價錢越高早教效果越好

                    很多早教中好心的收費并不低,一般的親子課程按小時計算;一學期收費都是好幾千甚至上萬。很多家長認為價格越貴,早教效果越好。


                    正解:

                    部分早教中心硬件配置雖然很好,但師資力量、品牌歷史、知名度可能都不夠。家長不妨多多關注早教中心的教育理念、師資力量,而且早教也可以在家里進行。多與孩子溝通,培養孩子的興趣愛好,也可以達到早教的效果。



                    誤區三、早教可以讓孩子更聰明

                    很多家長都會問,早教可以讓孩子更聰明嗎?能背誦多少單詞、會不會學習舞蹈、唱歌等內容。


                    正解:

                    家長對早教認識存在很多誤區,早教不會教給孩子具體的內容,而是通過各種游戲來鍛煉孩子的能力、性格。全面培養孩子的基本素質,為孩子的未來學習、習慣、性格打下基礎。早教中心無法教出神童

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